ПРОЕКТЫ
Благотворительный Фонд поддержки культуры, науки и искусства«Дом Шрёдера»
«СТОЯ НА ПЛЕЧАХ ГИГАНТОВ»
Пребывание в поле мастера
Проект направлен на поддержку молодых талантов в сфере культуры и искусства через наставничество признанных мастеров, мастер-классы, совместные творческие выступления и публичное продвижение участников. Программа помогает молодым артистам развивать профессиональные навыки, получать сценический опыт и открывать новые возможности для творческого роста.
Заслуженные деятели искусств, обладая обширными знаниями и опытом, готовы передать, а молодое поколение — принять этот опыт. Делясь не только техническими аспектами, но философией творчества, поиска индивидуальности на пути к успеху. Этот процесс является двусторонним для участников процесса и необходимым для культурного пространства в целом.
«Лучший способ обучения — в подмастерье у Мастера»
Сегодня — век информационного изобилия «в один клик». В таком эмоциональном потоке может показаться, что мы полностью овладели навыками мастерства, осознали всю глубину увиденного и прочитанного. Но на самом деле — это лишь первичный и внешний уровень понимания, быстро полученный и столь же быстро угасающий вместе с пережитыми эмоциями.
Глубинную и более тонкую суть мастерства невозможно познать быстро и самостоятельно. Все мы стоим на плечах гигантов. Живое личное, даже не просто общение, а бессловесная передача нечто такого, что можно назвать особой атмосферой — это и есть Поле Мастера.

Цель проекта: Создание платформы для демонстрации творческого потенциала молодых артистов на профессиональной сцене в синергии с опытными артистами и мэтрами искусств, открывая новые горизонты для самовыражения обеих сторон.
Поддержка юных талантов в области культуры и искусства в виде предоставления права выступить на одной сцене с мэтрами, известными актёрами и музыкантами; развитие творческого потенциала России; раскрытие и создание условий для проявления творческого потенциала личности и предоставление им возможности продемонстрировать свои таланты.
Истоки идеи.
Сохранение культурных традиций
В 19 веке Карлом Шрёдером, совместно с директором Петербургской консерватории А. К. Глазуновым, композиторами: Балакириев, Мусоргский, Римский-Корсаков, Бородин, Кюи — велась активная работа по поддержке молодых дарований. Будучи студентами Петербургской консерватории, Чайковский, Рахманинов, Прокофьев и многие другие получили в дар рояли марки «Шрёдер», а так же — протекцию и рекомендации для начала успешной карьеры.
Мы продолжаем эту традицию, предоставляя молодым музыкантам и актёрам возможность выступления на одной сцене с профессионалами высокого класса.
Содержание программы
Проект направлен на поддержку и развитие молодых талантов в сфере культуры и искусства через их участие в совместных творческих мероприятиях с признанными мастерами сцены — известными актёрами, музыкантами, режиссёрами, художниками и другими деятелями искусств.
Содержание проекта включает:
- Отбор молодых участников
Выявление одарённых молодых артистов, обладающих творческим потенциалом в области музыки, театра, вокала, хореографии и других видов искусства. - Творческое наставничество
Организация встреч, мастер-классов, репетиций и творческих лабораторий с участием опытных артистов и мэтров искусства, которые делятся профессиональным опытом, помогают раскрыть индивидуальность и повысить уровень мастерства участников. -
Совместные выступления на одной сцене
Проведение концертов, спектаклей, творческих вечеров и других культурных событий, в которых молодые таланты выступают вместе с известными артистами и музыкантами, что способствует созданию уникальных возможностей профессионального роста и выхода на большую сцену. -
Создание среды творческого общения
Формирование пространства, где происходит обмен опытом между поколениями, укрепляется преемственность в искусстве и рождаются новые творческие связи и проекты. -
Информационное и общественное продвижение участников
Освещение проекта в СМИ, социальных сетях и культурных площадках с целью популяризации молодых дарований, повышения общественного интереса к искусству и поддержки талантливой молодёжи. -
Развитие культурного потенциала России
Проект способствует сохранению и развитию отечественных художественных традиций, поддержке начинающих артистов и формированию условий для появления новых ярких имён в российской культуре.
Итог проекта: создание эффективной платформы, где молодые таланты получают возможность профессионального роста, публичной реализации и признания, а опытные мастера — передать своё знание, вдохновить новое поколение и укрепить связь между поколениями в искусстве.
Этапы реализации программы проектка
1. Подготовительный этап
- формирование рабочей группы проекта;
- разработка концепции, программы и календарного плана мероприятий;
- определение формата участия молодых артистов и мастеров искусств;
- установление партнёрских связей с культурными площадками, творческими коллективами, образовательными учреждениями и СМИ;
- составление бюджета и ресурсного обеспечения проекта.
2. Организационный этап
- объявление проекта и информационная кампания;
- сбор заявок от молодых талантов;
- проведение отбора участников на основе творческих достижений, уровня подготовки и мотивации;
- формирование списка наставников, мэтров и приглашённых артистов;
- согласование графика репетиций, мастер-классов и выступлений.
3. Этап творческого наставничества и подготовки
- проведение мастер-классов, творческих встреч и консультаций с опытными артистами;
- работа над индивидуальными и коллективными номерами;
- репетиции с наставниками и профессиональными педагогами;
- доработка художественного материала, сценического образа и исполнительской техники;
- психологическая и творческая подготовка участников к выступлению на профессиональной сцене.
4. Этап реализации основных мероприятий
- проведение концертов, спектаклей, творческих вечеров, фестивалей или гала-мероприятий;
- совместные выступления молодых артистов с известными актёрами, музыкантами и деятелями искусств;
- создание условий для публичной демонстрации таланта участников на профессиональной сцене;
- обеспечение фото-, видео- и медиасопровождения мероприятий.
5. Информационно-просветительский этап
- освещение проекта в СМИ, социальных сетях и на партнёрских площадках;
- публикация материалов о молодых участниках, наставниках и результатах проекта;
- популяризация идей преемственности поколений и поддержки творческой молодёжи;
- формирование общественного интереса к культурным инициативам фонда.
6. Заключительный этап
- подведение итогов проекта;
- анализ результатов и эффективности реализации;
- сбор отзывов участников, наставников и партнёров;
- подготовка итогового отчёта, фото- и видеоматериалов;
- определение перспектив развития проекта и планирование следующих этапов или новых программ.
Механизмы реализации проекта
1. Организационно-подготовительный блок.
На первом этапе формируется проектная команда, утверждаются цели, задачи, календарный план, смета и перечень мероприятий.
Параллельно проводится:
- поиск и привлечение партнёров;
- заключение соглашений с культурными площадками;
- согласование участия мэтров, известных артистов, музыкантов и педагогов;
- разработка информационной стратегии проекта.
2. Отбор участников.
Для участия в проекте объявляется открытый набор или адресное приглашение молодых артистов, проявивших творческие способности в сфере культуры и искусства.
Отбор осуществляется на основе:
- творческого портфолио;
- видеозаписей выступлений;
- рекомендаций педагогов, наставников, учреждений культуры и образования;
- мотивации к профессиональному росту и участию в совместных сценических проектах;
- самостоятельный поиск молодых и талантливых исполнителей с последующим предложением для них участия в проекте.
3. Формирование творческих пар и групп.
После отбора участников проводится распределение молодых артистов по направлениям и творческим форматам. В зависимости от концепции мероприятия формируются:
- дуэты «молодой артист — мэтр»;
- коллективные постановки;
- концертные или театральные номера;
- совместные творческие лаборатории.
4. Наставнический этап.
Опытные артисты и мастера искусств выступают в роли наставников, передавая профессиональный опыт и помогая молодым участникам раскрыть свой потенциал.
На этом этапе организуются:
- мастер-классы;
- индивидуальные консультации;
- совместные репетиции;
- работа над сценическим образом, художественным материалом и исполнительской техникой;
- обсуждение сценического образа, творческой концепции и драматургии выступлений.
5. Подготовка и проведение репетиций.
Проект предусматривает системную репетиционную работу на базе выбранной площадки.
В ходе подготовки осуществляется:
- постановка номеров;
- отработка сценического взаимодействия;
- техническая подготовка звука, света, костюмов и реквизита;
- генеральные репетиции;
- финальная корректировка программы перед выступлением.
6. Реализация публичных мероприятий.
Ключевой этап проекта — проведение концертов, творческих вечеров, спектаклей, гала-программ, или иных форм публичной демонстрации.
На одной сцене выступают молодые таланты и признанные деятели культуры, что обеспечивает:
- профессиональную поддержку начинающих артистов;
- передачу творческого опыта;
- повышение престижа искусства и культурной преемственности;
- расширение зрительской аудитории проекта.
7. Информационное сопровождение.
Проект сопровождается активной информационной кампанией в СМИ, социальных сетях и на партнёрских ресурсах.
Осуществляется:
- анонсирование мероприятий;
- публикация материалов об участниках и наставниках;
- фото- и видеосъёмка;
- освещение результатов проекта;
- создание медиаархива для дальнейшего использования.
8. Оценка результатов и завершение проекта.
После завершения мероприятий проводится анализ эффективности проекта.
Подводятся итоги по следующим показателям:
- количество участников и зрителей;
- число проведённых мастер-классов и выступлений;
- уровень вовлечённости молодых артистов;
- качество обратной связи от наставников, партнёров и аудитории;
- степень достижения поставленных целей.
По итогам составляется/формируется:
- итоговый отчёт;
- пакет фото- и видеоматериалов;
- персональная страница на веб-сайте с подробной информацией об участиках проекта;
- разрабатывается концепция по развитию проекта и его дальнейшему масштабированию.
Целевая аудитория проекта:
- любители академической, камерной и вокальной музыки;
- любители классической фортепианной музыки;
- любители лирической и духовно-романсовой музыки, которым близки русские песни, баллады, романсы и поэтическая атмосфера;
- зрители, которые интересуется концертами в исторических интерьерах;
- семьи и пары, ищущие праздничное культурное событие;
- студенты и выпускники музыкальных учебных заведений, а также преподаватели и профессиональное музыкальное сообщество;
- жители Санкт-Петербурга и гости города, которым важны камерная атмосфера и культурный досуг;
- зрители, ищущие эмоциональный, вдохновляющий и «неформатный» концерт;
- люди, интересующиеся культурой и историей;
- любители камерных концертов и теплой, аутентичной атмосферы;
- посетители, которым важны смысл, искренность и «музыка для души»;
- родители и взрослые слушатели, которым близка семейная, светлая, нравственная тематика;
- культурная аудитория 12+
Партнёры проекта:
- ЗАО «Кратон» ОГРН: 1037828019206, форма поддержки — финансовая (контрагент)
- ООО «Питер-Афиша» ОГРН: 1257800039408, форма поддержки — информационная (контрагент)
- Санкт-Петербургское музыкальное училище имени Н.А. Римского-Корсакова» — информационная (контрагент, участник)
- Санкт-Петербургская государственная консерватория имени Н.А.Римского-Корсакова — информационная (контрагент, участник)
- Санкт-Петербургский государственный университет (контрагент, участник)
- Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (контрагент, участник)
- Санкт-Петербургская региональная общественная организация «Союз ветеранов судостроения»
- СПб ГБУСОН «КЦСОН Петроградского района»
- СПб ГБУСОН «КЦСОН Василеостровского района»
- СПб ГБУСОН «КЦСОН Фрунзенского района»
- СПб ГБУСОН «КЦСОН Центрального района»
Программа утверждена: 01.09.2023 г.
Источник финансирования: выручка, спонсорские или собственные средства.
Сумма на реализацию проекта:
2023 г — 120 000 р., одно мероприятие;
2024 г — 1 320 000 р., 11 мероприятий;
2025 г — 480 000 р., 4 мероприятия.
Всего мероприятий: 16
Сумма: 1 920 000 р.
Команда проекта

Анастасия Козельская
президент Фонда «Дом Шрёдера»
— Общее руководство проектом «Стоя на плечах гигантов»;
— координация всех направлений;
— взаимодействия с театральными кассами;
— продвижение событий;
— подготовка документации.

Павел Опаровский
Художественный руководитель и главный дирижёр Фестивального симфонического оркестра Санкт-Петербурга
Руководитель направления «симфоническая музыка» проекта «Стоя на плечах гигантов»:
— взаимодействие с Санкт-Петербургской государственной консерваторией имени Н.А.Римского-Корсакова;
— организация репетиционных процессов;
— подготовка и адаптация репертуара;
— создание концертов.

Мария Лаврова
Заслуженная артистка Российской Федерации, Лауреат Государственной премии Российской Федерации, актриса кино и театра (Российский государственный академический Большой драматический театр им. Г. А. Товстоногова).
Руководитель направления «драматические спектакли» проекта «Стоя на плечах гигантов»:
— взаимодействие с Институтом музыки, театра и хореографии РГПУ им. А. И. Герцена по поиску юных дарований;
— организация репетиционных процессов;
— подготовка и адаптация репертуара;
— создание драматических спектаклей.

Александр Дедик
Народный артист РСФСР, советский и российский оперный певец (драматический тенор, Государственный академический Мариинский театр), профессор.
Руководитель направления «академический вокал» проекта «Стоя на плечах гигантов»:
— взаимодействие с Санкт-Петербургским музыкальным училищем им. М. П. Мусоргского;
— организация репетиционных процессов;
— подготовка и адаптация репертуара;
— создание концертных программ.

Наталья Орлова
Концертная, оперная певица, режиссер, руководитель международного фестиваля «Музыка Любви», музыкального театра «Кантанта», автор и композитор.
Руководитель направления «народная музыка и романсы» проекта «Стоя на плечах гигантов»:
— взаимодействие с Санкт-Петербургским музыкальным училищем им. М. П. Мусоргского, отделение народных инструментов;
— организация репетиционных процессов;
— подготовка и адаптация репертуара;
— создание концертных программ.

Александр Каган
Заслуженный артист Российской Федерации, пианист-виртуоз, аранжировщик. Легенда отечественной эстрады, пианист-виртуоз.
Руководитель направления «Эстрадная музыка» проекта «Стоя на плечах гигантов»:
— взаимодействие с Санкт-Петербургскими образовательными учреждениями;
— организация репетиционных процессов;
— подготовка и адаптация репертуара;
— создание концертных программ.
Проект «Стоя на плечах гигантов» в действии

11 мая 2026 г.
«Мгновения весны» →
народный артист России А.Дедик и студенты музыкального училища им. Римского-Корсакова
25 апреля 2026 г.
«Тридесятое царство» →
Наталья Орлова
и обучающиеся в музыкальной студии «Контанта»
23 февраля 2026 г.
«День защитников Отечества» →
народный артист России А.Дедик и студенты музыкального училища им. Римского-Корсакова
6 января 2026 г.
«Космическое конфетти» →
Золотая труба России Геннадий Никонов и студенты музыкального училища им. Римского-Корсакова
6 января 2026 г.
«Рождественские открытки» →
народный артист России А.Дедик и студенты музыкального училища им. Римского-Корсакова
27 апреля 2025 г
«Бах-exerсise» →
спектакль-балет
в постановке Анны Богодуховой и народной артистки РФ. Ульяны Лопаткиной
6 апреля 2025 г.
«Для Вас! Маэстро!» →
народный артист России А.Дедик и студенты музыкального училища им. Римского-Корсакова
23 февраля 2025 г.
«Любимый город, можешь спать спокойно» →
народный артист России А.Дедик и студенты музыкального училища им. Римского-Корсакова
6 января 2025 г.
«Рождественские открытки» →
народный артист России А.Дедик и студенты музыкального училища им. Римского-Корсакова
23 ноября 2024 г.
«День матери» →
Наталья Орлова
Концерт в сопровождении оркестра «Невская гармония» под управлением Михаила Говорушко
24 ноября 2024 г
«Бах-exerсise» →
спектакль-балет
в постановке Анны Богодуховой и народной артистки РФ. Ульяны Лопаткиной
29 сентября 2024 г
«Бах-exerсise» →
спектакль-балет
в постановке Анны Богодуховой и народной артистки РФ. Ульяны Лопаткиной
7 июля 2024 г.
«Закрытие Симфонического сезона» →
Виктор Николаев и Антон Самсонов — студенты Санкт-Петербургской консерватории им. Римского-Корсакова, оркестр П.Опаровского
12 мая 2024 г.
«Всё, что было не со мной — помню» →
народный артист России А.Дедик и студенты музыкального училища им. Римского-Корсакова
3 мая 2024 г.
«Стоя на плечах гигантов» →
Оркестр П.Опаровский совместно с учениками музыкальных школ города
7 апреля 2024 г
«Скрипка и немного нервно» → Виктор Николаев и Антон Самсонов — студенты Санкт-Петербургской консерватории им. Римского-Корсакова, оркестр П.Опаровского
18 марта 2024 г.
«Вне времён» →
Виктор Николаев и Антон Самсонов — студенты Санкт-Петербургской консерватории им. Римского-Корсакова, оркестр П.Опаровского
16 марта 2024 г
Наталья Орлова → в сопровождении оркестра баянистов музыкального училища им. Мусоргского под руководством Михаила Говорушко
8 марта 2024 г.
«Мелодии весны» →
народный артист России А.Дедик и студенты музыкального училища им. Римского-Корсакова
7 января 2024 г.
«Рождество» →
Антон Самсонов — студент Санкт-Петербургской консерватории им. Римского-Корсакова и оркестр П.Опаровского
14 декабря 2023 г.
«Браво, Маэстро!» →
народный артист России А.Дедик и студенты музыкального училища им. Римского-Корсакова



























